Departamento de
Geografía e Historia
Profesores de GH
Santiago Ibáñez Rodríguez (Jefe de Departamento y Tutor
de 2º Bach. C)
Pedro López Rodríguez (Tutor 4º ESO D)
Jorge Dóniga Martínez (Jefe de Estudios)
Francisco García Rioja
Gaizka Miguel López
Eugenio Marín Pérez (Tutor 4º ESO E)
Mª Graciela Martínez Untoria (Tutora 3º ESO B)
Inazio Conde Mendoza
Esther Carmen Auñón Pastor
Cristian Martín Aguado
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Actividades del departamento (25/26)
Mural de arabismos
Los alumnos de 2º de la ESO C han trabajado los arabismos dentro de la unidad de Al Ándalus. Para ello, han elaborado un mural con diferentes palabras de la lengua árabe que nuestro idioma adquirió durante la ocupación musulmana de la península Ibérica (711-1492). Así, han trabajado su etimología, significado y grafía original. ¡El resultado ha sido muy enriquecedor y sorprendente!
113 mujeres y las humanidades
Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el alumnado de 4.º de ESO A y B del IES Hermanos D’Elhuyar, bajo la coordinación de su profesor Santiago Ibáñez Rodríguez, ha realizado un mural dedicado al papel científico de ciento trece mujeres historiadoras, geógrafas e historiadoras del arte a lo largo de los siglos.
A partir de las fichas elaboradas por el propio alumnado, una herramienta de inteligencia artificial ha creado la imagen de una alumna que integra simbólicamente los rasgos de todas las integrantes del grupo. Esta imagen se ha utilizado como marca de agua para aportar unidad a la composición y como símbolo del conocimiento compartido, un saber que crece y se enriquece con la contribución de todas.
Peregrinando por el Románico
Los alumnos de 2º de ESO C han trabajado la arquitectura románica a través de un mural sobre el Camino de Santiago. En él han trazado el Camino partiendo desde las dos días francesas hasta Santiago de Compostela; incluyendo fichas con datos relevantes de lugares emblemáticos que encontramos en su recorrido y en el que queda plasmado este estilo artístico de la Plena Edad Media. ¡El resultado no ha podido ser mejor!
Excursión a Vitoria
El alumnado de 2º de Bachillerato ha regresado este año a la Catedral Vieja de Vitoria y al Museo Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo. La actividad, organizada por los docentes de Historia de España de nuestro departamento, les ha permitido conocer la alabada reconstrucción del templo y profundizar en uno de los elementos que han definido las últimas décadas de la vida política española, como es el terrorismo de ETA.
Ruta bicentenaria por el Logroño Sagastino
La Fundación Práxedes Mateo Sagasta, que este año celebra el bicentenario de su nacimiento, ofrece unas visitas guiadas al Logroño Sagastino, en las que va a participar, entre los meses de noviembre y diciembre, nuestro alumnado de 4º de ESO. La salida nos va a permitir conocer distintos puntos emblemáticos de la ciudad que guardan relación con esta ilustre personalidad riojana y que además permiten entender el desarrollo económico y el impulso urbanístico que tuvo la ciudad en la segunda mitad del siglo XIX: la llegada del ferrocarril, el derribo del recinto amurallado, la construcción del puente de hierro (y el arreglo del puente de piedra simultáneamente), el Instituto de Enseñanza Secundaria que lleva su nombre, la instalación de la fábrica de tabacos o los cuarteles militares son vivos ejemplos de esta mediación de Sagasta hacia Logroño, su “niña mimada”.
Paseos por el Logroño medieval
En esta semana de noviembre, entre los días 18 y 20, los alumnos de 2º de ESO D, E y F han realizado una salida por el centro histórico de Logroño para conocer su origen medieval y sus elementos urbanos que nos ha legado aquel tiempo histórico: muralla, puente, calles, casas e iglesias. Además de observar los restos románicos y góticos, parte integral del temario de nuestra asignatura de 2º, han podido disfrutar de una explicación en la iglesia de San Gregorio y de una exposición sobre manuscritos medievales en la Concatedral de La Redonda. ¡Las fotos son un reflejo de lo bien que lo han pasado!
‘Alimentos de proximidad y reducción del desperdicio alimentario’
Alfonso Lacuesta (culturaalimentaria.org) ha vuelto este curso a nuestro instituto para impartir unas charlas al alumnado de 3º de ESO en la materia de Geografía e Historia. El tema de las sesiones de este año, impartidas los días 27 y 28 de octubre, ha versado sobre el asunto indicado en el título de este apartado, con el objetivo de concienciar y sensibilizar a los jóvenes en hábitos de vida saludables, profundizando en aspectos como la alimentación equilibrada, el consumo responsable y las consecuencias sociales y ambientales de nuestras decisiones cotidianas. De nuevo, la experiencia ha resultado muy satisfactoria para nuestros alumnos y el año que viene seguro que seguimos aprendiendo con Alfonso. ¡Gracias por volver!
Actividades del departamento (24/25)
Excursión a la Zaragoza romana
La última actividad extraescolar diseñada por el departamento llevó a nuestros alumnos y alumnas de 1º de ESO a la capital del valle medio del Ebro, la ciudad de Zaragoza. El plan consistió en recorrer los restos conservados y musealizados de la ciudad romana de Caesar Augusta, en un evocador paseo que ofreció a nuestros estudiantes un auténtico viaje en el tiempo. El antiguo foro, sito en la actual plaza del Pilar, las murallas, hoy contempladas por la estatua del fundador de la ciudad, las termas, el puerto fluvial o el teatro romano fueron algunos de los puntos que se visitaron antes de disfrutar de un tiempo libre para comer y relajarse antes de iniciar el regreso a casa.
Excursión a Burgos
El último trimestre no pudo empezar mejor para nuestros alumnos y alumnas de 2º ESO que con una excursión a Burgos. La ciudad ofrece importantes monumentos que ofrecen una perspectiva clara y directa de la evolución artística y arquitectónica de la España medieval y moderna, épocas estudiadas este año. De modo que los estudiantes pudieron maravillarse ante las bellezas que ofrece el gótico, tanto en la Cartuja de Miraflores, descanso eterno además de Juan II de Castilla e Isabel de Portugal, como en la Catedral de Santa María de Burgos, edificio Patrimonio de la Humanidad. ¡Alguno sufrió hasta un stendhalazo!
Excursión a Haro y al Valle Salado de Añana
Antes de las merecidas vacaciones de Semana Santa, los estudiantes de 3º de ESO visitaron la ciudad riojalteña de Haro y las minas de Añana, en La Rioja Alavesa. El propósito era que conocieran de primera mano algunos procesos industriales y sectores económicos que resultan fundamentales para el crecimiento y el desarrollo de nuestra región y las áreas próximas a la misma. Así, con una visita guiada por Haro conocieron la evolución de la ciudad, estrechamente ligada al vino, en especial el conocido Barrio de la Estación, que pudimos observar desde un mirador. Asimismo, en Añana nos adentramos en sus ancestrales salinas para probar una sal que, hoy, acompaña los platos de algunos de los restaurantes más importantes del país. El viaje termino con un pequeño baño en el spa salado… mejor, imposible.
Excursión al Museo de Radiocomunicación Bocanegra
El pasado 9 de abril el alumnado de 4º de ESO realizó una provechosa salida complementaria a la provincia de Burgos. Durante la jornada hicieron dos visitas que les permitieron profundizar en algunos elementos clave de la historia: por un lado, estuvieron en el Museo de Radiocomunicación Bocanegra, sito en Belorado, y en el que se exponen elementos que ligan los avances tecnológicos con los conflictos del siglo XX; y, por otro lado, aprovecharon para conocer el Complejo Minero de Puras de Villafranca, que se remonta al siglo XIX y conforma la mina más antigua de manganeso de España.
‘El Universo del Bronce – Cuando los metales hacían el mundo girar‘
Un grupo de arqueólogos expertos acercaron al alumnado de 1º de ESO las técnicas y métodos que estos emplean en su trabajo. En concreto, la propuesta didáctica pretendía dar a conocer el funcionamiento, la tecnología y las industrias de las sociedades europeas y mediterráneas de la Edad del Bronce. Con un diseño interactivo, nuestros estudiantes se pusieron en el lugar del arqueólogo experimental para profundizar en el estudio del pasado remoto de la humanidad. Pese al frío, la actividad pudo desarrollarse con normalidad en los porches del patio y fue todo un éxito. ¡El año que viene, más!
‘El coste ambiental de lo que comemos’
Con este nombre, el Ingeniero Técnico Alfonso Lacuesta (Culturaalimentaria.org) va a impartir unas charlas de 50 minutos al alumnado de 3º de ESO, plenamente integradas, además, en el temario del curso. El objetivo de las mismas busca concienciar y sensibilizar a los jóvenes en educación ambiental y hacerlos reflexionar sobre los alimentos que comemos, su procedencia y elaboración y su impacto económico y social. Las charlas se van a desarrollar en diferentes espacios del centro (salón de actos, biblioteca, aulas de referencia…) entre los días 9 y 13 de diciembre de 2024. El plan previsto para esta actividad es el que sigue:
– Lunes, 9 diciembre: 2ª hora 9:25-10:15: 3º B – C (Eugenio/Santiago).
– Martes, 10 de diciembre: 2ª hora 9:25-10:15: 3º E – Div. II (Daniel y Emilio).
– Miércoles, 11 de diciembre: 3ª hora 10:20-11:10: 3º A – Div. I (Eugenio/Emilio).
– Jueves, 12 de diciembre: 6ª hora 13:30-14:20: 3º G (Juanra).
– Viernes, 13 de diciembre: 5ª hora 12:35-13:25: 3º D- F (Daniel/Graciela).
Excursión a Vitoria
El alumnado de 2º de Bachillerato ha visitado la capital vasca con el objetivo de conocer de primera mano la Catedral Vieja de Vitoria y el Museo Centro Memorial de las Víctimas del Terrorismo. La actividad, organizada por los docentes de Historia de España, les ha permitido conocer la alabada reconstrucción del templo y profundizar en una de las claves del mundo contemporáneo, el terrorismo, y que, por desgracia, tanto ha afectado a nuestro país.
Excursión al Museo Würth La Rioja
Los alumnos y alumnas de 3º de ESO visitaron el Museo Würth (Agoncillo, La Rioja) y la planta logística aneja los días 12, 14 y 15 de noviembre de 2024. Por un lado, la salida les permitió conocer la expresiva obra del pintor contemporáneo Georg Baselitz, reflejo de los desastres y las transformaciones de su país, Alemania, y de Europa en el siglo XX. Por otro, hicieron una visita guiada a la planta logística de la empresa, donde profundizaron en algunos de los conceptos clave del curso, como la actividad económica y sus componentes, el mundo laboral y el proceso de globalización.
